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湖南怀化学院主题教育“四重奏”

2019年10月13日 02:29来源:未知手机版

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第二批主题教育启动实施以来,湖南怀化学院党委深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记的重要论述,围绕“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,坚持把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程,实现了主题教育走深走实走心、各项任务稳步有序推进,教育成效获得湖南省委充分肯定,在全省本科高校主题教育检视整改工作专题会议做典型发言。

 

一、勤学笃思,谋科学发展之策

主题教育伊始,怀化学院党委就从思想上实现自我革命,紧扣学校事业的发展实际,领导班子成员集中3天时间交心谈心,坦诚相见,带头廓清思想迷雾,破除与新时代、新要求、新使命不相适应的思维定势和工作方法,破解发展中的困局、难局,使全校上下形成了“开放发展,快速跨越”的发展共识,提出了“力争硕士点突破”的近期发展目标,实现了思想的高度统一。9月11日,在主题教育动员大会上,学校党委书记刘望同志积极发动党员干部认真读原著、学原文、悟原理,切实增强思想认同、情感认同、理论认同和实践认同。9月全校上下通过采取革命传统教育、举办读书班、理论中心组学习、专家辅导等形式开展集中学习研讨135场次,原原本本学习了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述选编》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》部分内容,学习习近平总书记在全国宣传思想工作会议精神,学习了《关于加强党的政治建设的意见》《党支部工作条例(试行)》《重大事项请示报告》《党政领导干部选拔任用条例》。坚持学思用贯通、知信行统一,沿着总书记擘画的美好蓝图,以实干实绩诠释初心使命,着力解决思想不够解放、干部队伍老化、引才力度欠缺、基础设施薄弱、可用财力不足、教职工待遇偏低、校区征地扩建任务艰巨等方面的问题和差距,积极谋划学校开放发展,快速跨越的发展之策。

 

二、深调细研,务干事创业之实

学校党委对标“切口小,作用大,见效快”的指示精神,着眼解决改革发展实际问题,领导班子先后深入机关党委、党委组织部、宣传部、学生工作处、教务处、人事处等机关部门开展谈心谈话活动。结合中层干部、科级干部调整选任和全校人员调整等工作,领导班子成员与分管部门主要负责人、领导班子成员与联系二级单位负责人、机关职能部门单位负责人与所属干部职工之间分别开展谈心谈话,认真倾听干部职工利益诉求,主动听取干部职工对学校开放发展,快速跨越的意见建议,逐步明确调研目标。刘望同志关注民生,以离退休困难职工、新进教师、青年学生为调研重点,听民声、察民情、纾民困、暖民心。宋克慧同志结合学校“开放发展、快速超越”战略,调研各二级学院干事创业面临的困境,精准把脉问诊,力求发展蓝图更加清晰,发展活力不断迸发。吴波同志紧扣干部不担当不作为专项整治,以干事创业精气神不够,患得患失,不担当不作为的问题为调研重点,“五定”发力,激励担当,治庸治懒,持续激发广大干部聚力发展的动力和热情。伍贤进同志结合基层党组织软弱涣散专项整治,聚焦基层党组织党员教育管理和基层党建主体责任履行情况,找准突出问题,精准施策。佘朝文同志瞄准学校“开放发展 快速超越”的制度瓶颈与制度创新,以绩效分配、科研奖励、人才政策和考核评价等重点,积极探索适应学校开放发展的制度体系,推动学校发展。董正宇同志以构建与“双一流”专业建设相适应的教学改革模式及其顶层设计为内容,张玲同志以提升学校核心竞争力为指向,积极探索重大学术成果培育的路径与策略,张南生同志以建设人民满意的美丽校园为重点,张松青同志以构建以人民为中心的内部服务体系为目标,杨若邻同志以学校思想政治教育的提质与创新为重点,深入基层调研,积极听取一线干部、教职员工的意见和建议。各二级单位领导班子也自觉结合自身发展实际,以问题为导向,列出调研清单,大兴调查研究,问需于民,先后开展33次重点调研,逐一明确当前学校发展中存在的瓶颈和短板,为切实破解发展瓶颈,补短板强弱项提供导向和依据。

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